Publicaciones de socios

Promoción de la equidad de género en áreas STEAM: experiencias formativas del Proyecto Niñas Digitales de Mato Grosso

Las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) o como se usa comúnmente en la Educación Básica, STEAM, con la inclusión del área de Artes, han fomentado la igualdad de género. En este campo surgen iniciativas, programas y proyectos que tienen como objetivo promover el compromiso y acciones en torno a esta causa. En el […]

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STEAM, Género y Escuela Secundaria: acciones de extensión en colaboración con Meninas Digitais Mato Grosso

Con el objetivo de compartir acciones y estrategias para impulsar la agenda STEAM y Género, este artículo da cuenta de la experiencia de formación surgida del Proyecto de Extensión “Carrera, tecnologías y educación: extensión e investigación a favor de la equidad de género”, vinculado a Meninas Digitais Mato Grueso . Las acciones vincularon discusiones sobre

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