julio 2022

STEAM, Género y Escuela Secundaria: acciones de extensión en colaboración con Meninas Digitais Mato Grosso

Con el objetivo de compartir acciones y estrategias para impulsar la agenda STEAM y Género, este artículo da cuenta de la experiencia de formación surgida del Proyecto de Extensión “Carrera, tecnologías y educación: extensión e investigación a favor de la equidad de género”, vinculado a Meninas Digitais Mato Grueso . Las acciones vincularon discusiones sobre […]

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Perfiles de redes sociales para niñas y mujeres interesadas en STEM y STEAM

Los estereotipos de género y la baja representación femenina son algunos de los aspectos que reducen la interacción de las mujeres con los temas STEM/STEAM. Este trabajo presenta un mapeo de perfiles activos en la red social Instagram que abordan y apoyan la agenda de las mujeres en estos ámbitos. Se identificaron 45 perfiles a

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