Este trabalho tem como objetivo reunir conceitos e barreiras enfrentadas por mulheres em posições de liderança. Utilizando uma abordagem qualitativa, a revisão da literatura foi conduzida de acordo com as diretrizes estabelecidas por Galvão e Ricarte (2020) e sistematizada pelo sistema Parsifal (Protocolo para Revisão Sistemática da Literatura). Foram consultadas bases de dados como SciELO, Google Scholar, Scopus e o Portal de Periódicos da Capes, nos idiomas português, espanhol e inglês, considerando publicações com até 15 anos, utilizando as palavras-chave “liderança”, “feminina”, “gênero” e seus sinônimos, combinadas por operadores booleanos. Os 33 artigos selecionados examinaram a liderança com foco na liderança feminina em diversos contextos, como política, educação, artes, serviço público, entre outros. Como resultado, conclui-se que é essencial promover uma liderança mais inclusiva e igualitária, bem como realizar pesquisas adicionais para suprir uma lacuna identificada. Espera-se que esta revisão sistemática da literatura contribua para o avanço do conhecimento sobre liderança feminina, fornecendo subsídios para futuras investigações.
Autores:
Michele Marta Moraes Castro, Cristiano Maciel & Indira Guzman
Referências (APA):
CASTRO, MICHELE M.M.; MACIEL, Cristiano; GUZMAN, INDIRA. Concepts and Barriers of Female Leadership: A Systematic Study. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO). v.4, p.1 – 23, 2025.