El International Development Research Centre (IDRC) acaba de publicar el informe “Breaking Barriers, Building Bridges: A Southern-led research network to advance gender equality in STEM”, que reúne aprendizajes, impactos y recomendaciones de una red global de proyectos liderados desde el Sur Global para promover la equidad de género en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
La publicación destaca la importancia de iniciativas contextualizadas, sustentadas en evidencias y lideradas localmente como estrategias clave para transformar el panorama científico. Con orgullo, ELLAS fue citado como una de estas experiencias de referencia.
“Los actuales esfuerzos de recopilación de datos van más allá de obtener simples estadísticas; proyectos como la Red ELLAS están construyendo sistemas institucionalizados que permiten a universidades e instituciones de investigación monitorear continuamente el progreso. Estos datos desagregados por género proporcionan la base para desarrollar políticas públicas fundamentadas en evidencias que aborden directamente las desigualdades de género”, destaca el informe.
Con una inversión de CAD$15 millones, la Breaking Barriers Network apoya proyectos en diversas regiones de América Latina y África, con énfasis en enfoques participativos, la integración del análisis de género en la investigación y la articulación entre investigación y formulación de políticas. El informe enfatiza que el cambio duradero requiere un esfuerzo conjunto entre universidades, gobiernos, comunidades y movimientos sociales.
Referencia bibliográfica:
International Development Research Centre. (2025). Breaking barriers, building bridges: A Southern-led research network to advance gender equality in STEM. https://www.breakingbarriersnetwork.com